🎯Problématique terrain
Les équipes font à la place du résident sans s’en rendre compte, ce qui accélère sa perte d’autonomie.
❤️Résultat attendu
Des gestes du quotidien qui préservent les capacités restantes au lieu de les éroder.
🌟 Pourquoi choisir Boostery sur ce sujet
1. Des formations concrètes et orientées terrain Des contenus immédiatement applicables dans le quotidien professionnel des équipes.
2. Une pédagogie humaine et engageante Des formations centrées sur la bienveillance, l’échange et les réalités métier.
3. Des programmes personnalisables Chaque action de formation est adaptée aux besoins spécifiques de votre structure et de vos publics.
4. Une conformité Qualiopi rigoureuse Une organisation pédagogique structurée, professionnelle et conforme aux exigences qualité.
5. Des formateurs expérimentés Des intervenants issus du terrain, spécialisés dans le secteur santé, médico-social et EHPAD.
6. Des méthodes pédagogiques dynamiques Alternance entre apports théoriques, exercices pratiques, études de cas et mises en situation professionnelles.
7. Un accompagnement complet Un suivi avant, pendant et après la formation afin de garantir une expérience fluide et efficace.
🎯Objectif
À l’issue de la formation, le participant sera capable d’ajuster son niveau d’aide au plus près des capacités réelles du résident, afin de préserver son autonomie le plus longtemps possible.
📚Programme / Contenu
- Repérer les signes de perte d’autonomie
- Distinguer l’aide indispensable de l’aide qui dépossède
- Évaluer les capacités restantes
- Adapter sa posture professionnelle
- Soutenir l’estime de soi du résident
- Sécuriser sans surprotéger
🧠Compétences visées
Le participant sera capable de : repérer les capacités restantes d’un résident ; ajuster son niveau d’intervention ; verbaliser ses choix professionnels en équipe ; sécuriser sans déposséder ; valoriser l’autonomie au quotidien ; transmettre une posture cohérente aux nouveaux arrivants.
📖Introduction
La perte d’autonomie est rarement brutale — elle s’installe quand les gestes d’aide remplacent peu à peu les gestes de la personne. Cette formation permet aux professionnels de réinterroger leurs réflexes professionnels et redonner sa place au résident dans les actes du quotidien. Conçue dans une logique opérationnelle et conforme aux exigences Qualiopi, cette action favorise l’acquisition de compétences directement mobilisables auprès des personnes âgées en perte d’autonomie. Un recueil des besoins préalable permet d’adapter les contenus pédagogiques aux profils des résidents accompagnés, d’évaluer le niveau initial des apprenants et de garantir une formation cohérente, ciblée et efficace. Cette démarche contribue à améliorer la qualité pédagogique ainsi que la satisfaction des participants et des employeurs.
🧩Modalités pédagogiques
Moyens pédagogiques et techniques
Salle équipée ; Supports pédagogiques remis aux participants ; Vidéoprojecteur ; Études de cas ; Exercices pratiques ; Supports numériques ; Paperboard ; Grilles d’évaluation de l’autonomie.
Méthodes mobilisées
Méthode participative ; Méthode active ; Approche expérientielle ; Analyse de pratiques professionnelles ; Jeux de rôle ; Mises en situation professionnelles.
Modalités et délais d'accès
Formation accessible après analyse des besoins ;
Validation après entretien ou échange préalable ;
Envoi d’une convention et convocation avant l’entrée en formation ;
Délai d’accès : jusqu’à 1 mois après validation du dossier ;
Formation réalisable en intra ou inter-entreprises.
Encadrement
La formation est animée par un formateur expérimenté dans l’accompagnement des personnes âgées en perte d’autonomie. Le formateur dispose : d’une expérience terrain ; de compétences pédagogiques adaptées aux professionnels du secteur santé et médico-social ; d’une expertise dans la posture professionnelle et le maintien des capacités en EHPAD et à domicile. (CV, diplômes, expériences… disponibles sur demande)
📊Évaluation & suivi
Modalités de suivi
Feuille d’émargement ; Suivi de présence ; Évaluation des pratiques professionnelles ; Attestation de fin de formation ; Certificat de réalisation.
Modalités d'évaluation des acquis
Questionnaire de positionnement ;
Quiz ;
Études de cas ;
Observation lors des mises en situation;
Exercices pratiques ;
Évaluation finale des compétences ;
Questionnaire de satisfaction.
Sanction de la formation
Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant.
📈Indicateurs de résultats
Les indicateurs de résultats sont mis à jour annuellement :
🎯 Satisfaction : 5/5
🎯 Objectifs atteints : 100 %
🎯 Taux d’abandon : 0 %
Données issues des questionnaires et émargements 2025
-indicateurs en cours de consolidation
♿Accessibilité handicap
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à contacter le référent handicap * afin d’étudier les possibilités d’adaptation pédagogiques et organisationnelles.